JOSINEIDE TEOTONIA DA SILVA¹

PROJETO:

 SÃO LOURENÇO DA MATA:

 EU CONHEÇO, EU ME ORGULHO!

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¹ Graduada em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia, atualmente se especializando em Formação de Professores da Educação Básica e aluna do Curso de Mestrado em Ciências da Educação. Professora da Rede Municipal de São Lourenço da Mata e da Rede Municipal do Recife atuando no ensino fundamental I.

Email: jositeo@gmaiil.com

JUSTIFICATIVA

Durante o período que estou lecionando na Prefeitura de São Lourenço da Mata, desde 2005, percebi a carência de informações que os alunos possuem sobre a História da Cidade juntou-se  a minha curiosidade em obter conhecimentos. Aprender junto aos alunos motivou a elaboração deste projeto, visto que partiríamos em descoberta da identidade histórica na qual  formavam a sala de aula. Descobrimos muitas informações, pois as turmas em que o projeto foi sendo aplicado eram modificadas a cada ano. Assim, os conhecimentos foram cada vez mais se solidificando. Contudo, foi notado que os alunos que chegam a nossa escola ainda apresentam certo grau de desconhecimento sobre a Cidade, inclusive os que formam o 2º, 3º, 4º e 5º ano, visto que o projeto era aplicado nas turmas do 5º. Ano. Com isso, partiu a proposta de vivenciarmos este projeto em toda a escola, principalmente nas  turmas citadas acima. A ideia foi recebida pelos alunos com entusiasmo e euforia, por saberem que vão aprender mais sobre a História da Cidade em que vivem e tanto se orgulham.

OBJETIVO GERAL

·         Conhecer a História de São Lourenço da Mata com o intuito de elevar a autoestima do aluno para que se desperte o senso de cuidado e preservação pela cidade. Além de, promover reflexões sobre a história do lugar para ser crítico nos processos de desenvolvimento que o município teve e analisar o que perpassa os dias atuais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Pesquisar a história do município, bem como: a origem do nome da cidade e a história inicial da população, assim como se deu a colonização, o número de habitantes, atividade econômica.

·         Compreender como ocorreu a formação administrativa do Município.

·         Analisar informações sobre o Pau-Brasil e dialogar sobre a importância desta arvore para a cidade.

·         Conhecer os pontos turísticos da cidade através de fotos e vídeos e analisar as mudanças do passado para os dias atuais.

·         Cantar o hino de São Lourenço da Mata.

·         Analisar a caracterização do Município de São Lourenço da Mata: localização no mapa, recursos hídricos, área geográfica, clima, hidrografia, acesso a cidade.

·         Construir uma maquete da cidade.

·         Conhecer os aspectos Socioeconômicos através de textos e diálogo.

·         Entrevistar pessoas mais velhas para fornecer depoimentos sobre as mudanças ocorridas na cidade.

·         Conhecer a obra de alguns artistas da cidade de São Lourenço da Mata, como; Abelardo da Hora, Amanda Melo.

·         Listar os nomes das Escolas Municipais da área urbana e das Escolas Municipais da área rural.               

·         Listar os nomes dos prefeitos e o tempo que passaram no mandato.

·         Pintar a Bandeira de São Lourenço da Mata.

·         Analisar os benefícios e malefícios em 2014 na cidade de São Lourenço da Mata, como a geração de emprego, e por outro lado, o desmatamento que houve para a construção da cidade.

·         Visitar os pontos históricos da cidade com a finalidade de saborear das belezas da Cidade.

·         Dialogar sobre as mudanças ocorridas na cidade, como a autoestima da população e as oportunidades oferecidas.

·         Calcular valores demonstrados em tabelas dos índices de investimento no projeto.

·         Observar a imagem de como será a cidade da copa.

·         Verificar as melhorias em policiamento, hospitais, ruas, avenidas, etc.

·         Culminância do Projeto: Cantar o Hino de São Lourenço da Mata e apresentar os registros fotográficos de todas as ações do projeto em slides e através de banner, para os alunos e para a Comunidade Escolar do turno da manhã em forma de feira de conhecimento.

RECURSOS

·         Filmes

·         Microfone

·         Jornais

·         Folhetos explicativos

·         Banner

·         Entrevista

·         Papel ofício

·         Cartolina

·         Lápis grafite

·         Lápis de cor

·         Hidrocor

·         Isopor

·         Maquete

·         Tesoura

·         Cola

·         Tinta guache

·         Pincel

·         Telas de papelão

·         Cartazes

·         Atividade de pesquisa

·         Fotos

·         Data show

·         Notebook

·         Cd

·         Dvd

REFERENCIAL TEÓRICO

            A cidade de São Lourenço da mata é uma das cidades mais antigas do Brasil, confirmados por registros de índios Tupinambás de 1554. Esta região possuía uma extensa floresta que ocupava áreas entre o Rio Beberibe e o Rio Capibaribe. E o nome da cidade deu-se por ser Lourenço o nome do primeiro morador, por ser um povo religioso foi erguida a Igreja de São Lourenço em (Matriz) em 1621, que ainda preserva traços da sua construção inicial.

            São Lourenço da Mata chamou a atenção dos colonizadores, por ser bastante arborizada de pau-brasil, passaram a explorar a cidade. Houve a tentativa de escravizar os Índios Tupinambás para a mão de obra no pau-brasil, as toras da arvore era levada até as margens do rio e conduzida até o recife.

            A extração de pau-brasil, abriu portas para a ocupação da área e contribuiu para a construção de engenhos, dando início ao cultivo de cana-de-açúcar na região, existem registros de sete fábricas em 1630. Em 1635, os holandeses invadiram Pernambuco, cercaram São Lourenço, massacrando e roubando. Apesar da forte resistência, alguns habitantes fugiram, e só depois de guerrilhas e grandes prejuízos deram trégua à invasão assinando compromisso redigido por Gaspar Perez, tabelião em São Lourenço, e assinado por João Fernandes Vieira, Antônio Cavalcanti (chefes do movimento) e mais 16 conjurados. Os invasores foram expulsos e São Lourenço da mata voltou à fase de produtividade.

 Tornou-se distrito criado com a denominação de São Lourenço da Mata, por alvará de 13-10-1775, dependente ao município de Recife e Pau D`Alho. Elevado à classe de vila com a designação de São Lourenço da Mata, pela lei provincial nº 1805, de 13-06-1884, desconectado de Recife e Paudalho. Instalado em 10-01-1890. Elevado à condição de cidade e sede municipal, com a denominação de São Lourenço da Mata, pela lei estadual nº 991, de 01-07-1909. Pela lei provincial nº 336, de 12-05-1854, é criado o distrito de Nossa Senhora da Luz e vinculado ao município de São Lourenço da Mata. Pela lei municipal nº 21, de 05-03-1908, é criado o distrito de Camaragibe e vinculado ao município de São Lourenço da Mata. Em divisão administrativa alusiva ao ano de 1911, o município é constituído de três distritos: São Lourenço da Mata, Camaragibe e Nossa Senhora da Luz.

           Assim permanecendo em divisões territoriais datadas de 31-12-1936 e 31-12-1937. Pelo decreto-lei estadual nº 235, de 09-12-1938, o município de São Lourenço da Mata.

AÇÕES METODOLÓGICAS

CRONOGRAMA

MÊS	EVENTO	DATA
1ª. AÇÃO	Ver vídeos e fotos antigas que revelem a história da cidade, de como viviam e reconhecer pontos históricos. Conhecer a origem do nome da cidade e a história inicial da população, assim como se deu a colonização, o número de habitantes, atividade econômica, etc.
2ª. AÇÃO	Compreender como ocorreu a formação administrativa do Município. Produzir listas dos nomes dos pontos históricos, tais como: Alto da igreja, Rio Capibaribe, Igreja de Tiúma, Mercado Público, Prefeitura, Engenhos, etc.
3ª. AÇÃO	Leitura do texto com informações sobre o Pau-Brasil, dialogar sobre a importância desta árvore para a cidade. Plantar mudas de pau-brasil na escola. Confeccionar um cartaz sobre a árvore.
4ª. AÇÃO	Conhecer a letra e cantar o Hino de São Lourenço da Mata.
5ª. AÇÃO	Analisar a caracterização do Município de São Lourenço da Mata: localização no mapa, recursos hídricos, área geográfica, clima, hidrografia, acesso a cidade. (visualização em datashow do Google mapas).
6ª. AÇÃO	Construir uma maquete da cidade. Exposição das maquetes.
7ª. AÇÃO	Conhecer os aspectos Socioeconômicos através de textos e diálogo.
8ª. AÇÃO	Entrevistar moradores mais antigos para fornecer depoimentos sobre as mudanças ocorridas na cidade.
9ª. AÇÃO	Conhecer a obra de alguns artistas da cidade de São Lourenço da Mata, como: Abelardo da Hora, Amanda Melo.
10ª. AÇÃO	Listar os nomes das Escolas Municipais da área urbana e das Escolas Municipais da área rural.                Listar os nomes dos prefeitos e o tempo que passaram no mandato.
11ª. AÇÃO	Pintar a Bandeira de São Lourenço da Mata.
12ª. AÇÃO	Analisar os benefícios e malefícios em 2014 na cidade de São Lourenço da Mata, como a geração de emprego, e por outro lado, o desmatamento que houve para a construção da cidade.
13ª. AÇÃO	Dialogar sobre as mudanças ocorridas na cidade, como a autoestima da população e as oportunidades oferecidas.
14ª. AÇÃO	Calcular valores demonstrados em tabelas dos índices de investimento no projeto.
15ª. AÇÃO	Observar a imagem de como será a cidade da copa. Verificar as melhorias em policiamento, hospitais, ruas, avenidas, etc.
16ª. AÇÃO	Recitar poemas e/ou cantar paródias sobre a cidade de São Lourenço da Mata.
17 AÇÃO	Visita ao Espaço Santander- Pernambuco, uma paixão por futebol, para compreender mais sobre a grandiosidade da Copa 2014.
18ª. AÇÃO	Cantar o Hino de São Lourenço da Mata e apresentar os registros fotográficos de todas as ações do projeto em slides e através de banner, para a Família e para a Comunidade. Exposição dos trabalhos realizados.

AVALIAÇÃO

Durante todo o processo, através do desempenho e participação nas atividades propostas.

REFERÊNCIAS

A cidade. Disponível em:  http://www.slm.pe.gov.br/. Acessado em 18 mar. 2011.