PROJETO SÃO LOURENÇO DA MATA- EU CONHEÇO , EU ME ORGULHO! (2017)

CONHECENDO E AMANDO A ESCOLA PROJETO ÂNCORA (ABRIL DE 2017)

CONHECENDO DE PERTO AS IDEIAS SOBRE AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO E ADENTRANDO NO CONCEITO DE QUE  "ESCOLAS SÃO PESSOAS" ( JOSÉ PACHECO).

                                                          

                                                                         

VISITA À ESCOLA DA PONTE- PORTUGAL (OUTUBRO DE 2016)

QUE OS NOSSOS SONHOS NOS LEVEM À REALIZAÇÕES ... E QUE POSSAMOS CRESCER COM CADA UMA DELAS!

TEXTO CONSTRUÍDO DURANTE O CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO... AMO ESTE TEXTO!!!

TEMPOS DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

SCENÁRIO DO FUTURO: EDUCAMUNDI 2050- TEMPOS DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

            Estamos no ano de 2050 e hoje acordei disposta a pesquisar um pouco sobre o passado da educação. Na biblioteca que tenho com o meu aparelho ebook-space pronunciei a palavra diário de classe 2013 e apareceram vários arquivos no qual eu escolhi o de uma professora que lecionava em uma escola pública, que descrevia a seguinte situação:

            Estamos em 2013, e a educação parece um pouco perdida, o governo pouco se importa em investir na educação, os professores são cansados de discursos políticos que não entram em prática, os alunos estão cada dia mais cansados da escola não prepará-los para o futuro, as famílias estão desestruturadas e não sabem como lidar com problemas com a rebeldia, com as drogas e com a falta de oportunidades para jovens que precisam do primeiro emprego. Tudo que eu mais quero é reconhecimento, salário justo, oportunidade de investir em meus estudos, mas ando cansada disso tudo e adquiro doenças psicossomáticas por tamanha desvalorização profissional e falta de estrutura do sistema educacional.

            Ao ler isto fiquei chocada em perceber que no passado não tão distante se tinha uma vida tão difícil. Gostaria muito de poder ter conhecido esta professora e poder falar-lhe que o seu tão sonhado sonho ganhou forma real em meados do século XXI.

            Houve um grande movimento chamado Revolução Tecnológica, que permitiu uma nova configuração em novos setores a partir do avanço da tecnologia. Atualmente, vivemos inseridos num sistema educacional onde os pais participam ativamente na construção do conhecimento dos filhos, a partir do nascimento é implantado um chip neural na criança que permite captar as habilidades que o mesmo possui, facilitando o sistema educacional adequado para cada criança.

            Aos 2 anos ela inicia na Escola de Habilidades em Potencial que irá promover ações de construção de conhecimento nas áreas vocacionais, quando completa 4 anos é verificado o nível de habilidade, felicidade e satisfação no desempenho das funções desenvolvidas. Ao completar 6 anos é implantado um novo chip, este irá captar o nível de desgaste físico e intelectual e quando completa 8 anos o chip é retirado e inserido um outro que permite que o aprendente possa ter a certeza do que estará a estudar para desempenhar seu nível profissional em harmonia com a sua saúde e felicidade.

            Desta maneira o estudo segue e em ciclos de 2 anos o chip é trocado para averiguação e manutenção. O acompanhamento e instrução educacional é realizado por pessoas que chamamos de ADEH (Acompanhamento do Desenvolvimento Educacional Humano), eles são responsáveis por acompanhar grupos de 10 aprendentes por ciclo.

            Por causa desta visão de educação as pessoas desta década desempenham melhor a sua função, escolhem seu horário de trabalho, e por fazerem o que gostam são participativas, criativas, competentes, responsáveis e possuem uma qualidade de vida muito boa.

            Os profissionais tem uma boa relação com a empresa e compartilham dos lucros obtidos nela, funcionando como se chamava em 2013 de cooperativa, o sistema de férias é escolhido pelo funcionário e a empresa se responsabiliza pela opção de viagem escolhida e acredita que as férias contribuem para o desenvolvimento intelectual do seu servidor.    

            Os médicos acompanham de 15 famílias mensalmente e os medicamentos são fornecidos através de fluídos magnéticos que revigoram os sistemas do corpo humano. A reprodução é realizada em laboratório para evitar que haja má formação fetal, doenças de origem hereditária entre outros. Vale salientar que casos de doenças são extremamente raros por causa do monitoramento realizado a estimativa de vida é de 164 anos para homens e mulheres, visto que a sociedade está igualitária em direitos e atendimentos.

            As pessoas moram em casas inteligentes que tem funcionamento através de energia solar e eólica, os rejeitos produzidos nas casas são transformados em gases que dão energia para funcionamento de aparelhos que antigamente eram mantidos a gás.

            A alimentação é realizada com alimentos que são enriquecidos e potencializados em laboratório, inclusive, é acrescido vitaminas e proteínas que ajudam no regulamento dos órgãos.

            Ainda estamos em processo de reflorestamento das matas que foram extintas como também a floresta amazônica. A fase de recuperação está em 47% e grande está sendo o emprenho dos profissionais da tecnologia e ciência para que daqui a 10 anos cheguemos aos 100%.

            O sistema político é muito confiável, pois os compromissos firmados são acompanhados e tem prazo para a execução e os políticos que não conseguem realizar 30% da proposta de governo em 1 ano é deposto do cargo sendo colocado um suplente em seu lugar. As contas do governo fica disponível para consulta 24 horas por dia, deixando que tudo funcione de maneira transparente.

            Os transportes foram uma das ações que mais desenvolveram, temos transportes aéreos, submarinos, foguetes e teletransportes que funcionam gratuitamente para a população, são realmente transportes públicos. E recentemente foi desenvolvida a máquina do tempo e esta ainda em fase de testes na qual estou inscrita para voltar em 2013 e oportunizar a professora que vi tão angustiada com tudo que vivenciou uma visita à 2050 para que ela continue sua batalha em prol da educação, pois será um aluno seu que iniciará o processo no qual eu vivencio hoje: EDUCAMUNDI 2050- TEMPOS DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA.